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在传统的英语教学和考试中,语法和书面能力是我们思考研究的重点,但听力作为交流活动的基本形式也越发受到广大师生的重视,同时英语听力中存在的各类问题也随着引发讨论。一般来说,英语听力学习中的障碍因素很多,本文将从主客观两方面出发,进行双向的分析和归纳。并针对分析结果,提出切实可行的应对策略。
冲破听力的樊篱——英语听力障碍因素分析及应对策略
【摘 要】
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在传统的英语教学和考试中,语法和书面能力是我们思考研究的重点,但听力作为交流活动的基本形式也越发受到广大师生的重视,同时英语听力中存在的各类问题也随着引发讨论。一
【机 构】
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南京理工大学
【出 处】
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文理导航(上旬)
【发表日期】
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2015年13期
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