青春豆

来源 :中学生天地(A版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangchuan2ll
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  黄豆们被扔进小花盆,静静地沉睡在泥土中。它们等待有一天可以冲破黑暗见到阳光。
  那天,我听从班主任安排,依依不舍地告别了原同桌,抱着一堆杂七杂八的东西,包括那个种着黄豆的小花盆,搬到了靠窗的位置。
  “这个位置还不错,我的黄豆可以沐浴阳光了。”我心想着,把花盆端端正正地摆在了窗台上。新同桌皱着眉头瞅瞅我,又瞅瞅小花盆,问:“里面种了什么?”
  “你猜!”我坐到座位上,开始整理抽屉。
  “青菜?”
  “你再猜!”
  “一种花?”
  我吐了吐舌头,哼起歌来:“就不告诉你,就不告诉你!”一抬头,发现前排那两位正肆无忌惮地回头鄙视我。
  于是我们——前排的L和Y,还有我和同桌的故事就这样开始了。
  阳光很温暖,渐渐地,豆子们终于感知到外界的温度,它们伸伸胳膊踢踢腿,憋足劲儿一发力,顶开了厚重的泥土。一棵,两棵……总共有四棵豆苗睁开眼看见了这个美丽的世界。
  那天早晨从学校食堂出来后,我依旧空着肚子,食堂里每天的早点都是“老三样”,真是让人一点食欲也没有。回到教室坐下,我下意识地瞟了一眼窗外,看见阳光洒在窗台上的小花盆里,心情一下子好了许多。我歪着脑袋,从抽屉里翻出英语书,目光不经意地扫到书包边上,那里有一块面包。环顾四周,我发现同桌和L的抽屉里也有。一定是Y给的。Y虽然是住宿生,但常请假回家住。她会不时地从家里带一些零食,拯救我们这三个饥饿的小鬼。我吃着Y送来的爱心早餐,戳戳她的背,说:“谢谢!”
  “哪来那么多废话!”她转过头说。我愣了愣,还没反应过来,她早已转回去,留给我一个用功做题的背影。
  Y偶尔住校,她住校的时候我们就一起上晚自习。她会趁这个时候在日记本上写大段大段的日记。
  有一回,她与我分享她的日记,满脸期待地看着我一个字一个字地读完,然后问:“有什么感想吗?”
  “有的!”我深思了一会儿,郑重其事地问:“你为什么要用红笔写日记啊?”
  Y咬了咬牙,深吸了一口气,拿走日记本,丢下句“再见”,转过身去,不再理我。
  后来Y很少写日记了,取而代之的是做奥数题,她说她要考更好的学校,她让我一定要祝福她,我点点头。
  L和Y都喜欢许嵩的歌,L偶尔会为Y抄许嵩经典歌曲的歌词,L也抄过一张给我,后来不知被我放哪儿了。一天早上,Y说,她前一晚听《七号公园》听哭了,不知道她是太过伤感,还是成心想整我们,让我们比赛谁先哭,赢者奖励红枣蛋糕一枚,这对我们这帮吃货来说,诱惑真不小。于是L使劲地挤眼泪,我和同桌却把脸埋在手臂里一个劲儿地笑。最后,我们嘴里都塞着蛋糕,Y和L还轻轻哼着许嵩的歌,而我幸福得不自觉地摇晃起身子。
  Y不难过了,我们都开心。
  多希望时光可以停留在这些美好的瞬间,多希望傍晚的阳光总是那么温暖。窗台上的豆苗由我们轮流浇水。L说,长得最大的那棵是Y,因为Y总是向我们伸出援助之手,借我们文具,分我们零食,是我们的老大。同桌点点头道:“那L是长得最小的那棵,因为他最会捣蛋!”毫无疑问,同桌立马被L追着打。
  L的确爱捣蛋。我刚搬到这儿上第一节数学课时,L就借走了我的笔袋。等他还回来后,我发现里面的笔全被“五马分尸”了。我心痛地翻看着缺胳膊断腿的活动笔,他却坏笑着说:“你的笔怎么这么好拆,你自己组装回去吧!”我真有种“一口盐汽水喷死他”的冲动,又无奈于讲台上老师的严苛,只好从牙缝里挤出几个字:“下课后再收拾你!”
  忘了下课后有没有对他大发雷霆,也忘了他有没有帮我把笔恢复原状,总之从那以后,我对L提高了警惕。
  那是一节语文课,平时老师普通话讲得非常标准,可这次偏偏一不小心把“肉丸子”念成了“肉娃子”。于是L便发出一阵怪笑,而且一发不可收,他边笑还边模仿道:“嗯!‘肉娃子’!‘肉娃子’耶!”同桌捂着嘴没心没肺地笑,身子一抖一抖的,像个小老头儿。L终究被罚了——抄语文书第一篇课文一遍,交给我检查。我、同桌和Y趴在同一张桌上,对照着课本一字一句地检查他有没有漏抄。果然,他“不负众望”地漏抄一大片,我们硬逼他补上。
  已经记不得L为什么要帮我修那支被我摔了N次的自动笔,却记得笔杆上有一只兔子。也记不得《两小儿辩日》的第一句是什么,却依旧记得我们曾在早读课上比谁读得快,读得流利。好多事情我都遗忘了,却记得这些无关紧要的小细节,可回想起来,又感到如此温暖。
  豆苗们紧紧挨着,共享不多的养分。它们努力地向着阳光、向着天空生长。它们越来越明白,想要不断长大,想要结出最美的果实,就必须分开,离开这个小花盆,可它们又怎么舍得呢?
  豆苗一天天地长大,同桌问我要不要把它们移到其他花盆里,这个花盆太小了,养分不够。我果断拒绝道:“它们待在一块儿好好的,把它们分开你忍心吗?”
  同桌是我在几年前就认识的,那时候我们一起在少年宫学写作文。他坐在我旁边,给我看他刚画好的地图。他画的地图上有街景建筑,我觉得很有意思。后来有一段时间,我爱上了翻看各种地图。没想到多年之后我们又成了同桌,不过他不再画地图,而是和L一起画枪、画车,也画梅兰竹菊,还在上午最后一节课画饼充饥。一直觉得他是我遇到的最好的同桌。他会在我考试考砸的时候,轻轻安慰句:“没事,下次加油。”一次,我只是打了个哈欠,眼睛里有些泪珠,他便关切地问:“你怎么哭了?”
  阳光照耀着,水滋润着,豆苗们越长越高,叶子也越来越绿。
  同桌说的没错,小花盆很快就装不下它们了,真的只能将它们分开吗?
  时间走得太快,一年一度的校级篮球赛开始了,L上了赛场。我、同桌和Y站在比分栏边给L加油,给自己班的球队加油。因为场地有些湿,我看见L好几次差点滑倒,同桌连声喊小心。看得出L是用尽全力去拼搏,Y拉着我说这时候的L最帅了。由于两队实力悬殊,我们班还是输了。L的脸上、脖子上都是汗,我递餐巾纸给他,他摆摆手说不要,然后坐在篮球场边的石凳上一言不发。同桌干脆跑到了篮球场上,抱着篮球架,低着头。
  总以为离分别的日子还很远,可不知不觉间经历了好多“最后一次”:最后一次运动会,最后一次篮球赛,最后一次合唱比赛……还有最后一次课外活动。
  那天天气阴沉,我们相约去大操场活动一下。操场边正在建造体艺楼,站在那附近,总觉得吊车是从我们头顶上经过。我和Y趴在石栏上聊天,Y说这个暑假过后她就要离开这个小镇了。L和同桌在一旁往远处扔石子,比谁扔得远。L因为用力过猛把石子扔到了工地的工棚顶上,“哐当”一声,工棚旁一个戴蓝色帽子的工人被吓了一跳,用手指指我们,嘴巴在风中一张一合。我和Y急忙蹲下躲起来,L却趴在石栏上笑嘻嘻地看着他……
  这样的场景什么时候才能再次遇见?还有我们说好的再见,何时才能真的相见?是不是下一次的遇见、下一次的再见只能在梦里?我们终究在路上走散。不久,Y和同桌去了另一个城市,我和L也被分到不同的班里。
  豆苗们都被移出了小花盆,埋在了养分更充足的土壤里。
  你若再问我种的是什么,我会毫不犹豫地告诉你:青春豆!
其他文献
紫砂器的制作技艺。紫砂成型大致分为手工成型,石膏模成型,转车模成型,滚压成型,塑压成型,注浆成型等。手工成型法基本上可以分为“打身筒”和“镶身筒”两大类。
“密度”是一个应用十分广泛的物理概念,既是重点也是难点,是后续学习压强、浮力等内容的必要基础。在各类考试中都有所考查。下面就让我们一起抓住重点、突破难点。
桂林渔鼓以其悠久的历史、独特的魅力成为非物质文化遗产,它丰富了广西曲艺史、民间艺术史、音乐史,随着时代的进步,渔鼓逐渐淡出人们的生活,因此,保护好、传承好非物质文化
本文通过对荣华二采区10
目的:分析舒适护理对产妇分娩的影响以及对产妇产后出血影响.方法:采用对照组与观察组相结合的方式,对照组采用常规性护理方式,观察组采用舒适护理方式,分析对照组与观察组在
传统课堂“师问生答”的单向互动忽视了学生的主动发展,学生被动接受知识,课堂呈现“非生态”的现象:教学情境异化,以口头实验、黑板实验、多媒体实验替代真实的实验,学生钻研化学的兴趣没有被激发,实验技能得不到应有的提高;师生关系异化,教师是知识的权威,将任务强行下达给学生,学生被动执行,师生之间缺乏真正意义上的沟通与交流;教学方式异化,教师灌输式教学,使学生沦为接纳知识的容器.作为教育的主阵地——课堂,
期刊
母亲喜静不喜动,上了年纪以后,就更不爱动了。最近几年,母亲闲下来,几乎每天都抱着电視看。因为动的少,母亲体重越来越高,身材越来越臃肿,而且身体大不如从前,体检检查出血脂、血糖都有些高。  我的邻居刘阿姨跟母亲同岁,看上去气色特别好,很有精气神。母亲跟她一比,真是有点老气横秋的感觉。我请教刘阿姨的养生秘诀,她告诉我说,生命在于运动,人老了更得多活动身子骨。她每天坚持跳广场舞,几年下来,瘦了十来斤,最
期刊
在市场竞争日趋激烈的今天 ,动态市场瞬息万变 ,如何进行市场细分成为企业成功的关键 ,其细分结果决定着企业迎接市场挑战的胜败。企业若没有经过周密的市场细分来确立适合自
目的:分析和评价康复新液联合氧疗治疗压疮的护理方法及效果.方法:选择本院于2014年10月-2016年12月间收治的91例压疮患者为研究主体.划分为观察组和对照组,分别是46例和45例
2017年是实施“十三五”规划的重要一年,是保持经济中高速增长,创新驱动发展,供给侧结构改革的深化之年,而促进经济平稳健康发展和社会和谐稳定,几乎全部与国有企业有关,国有