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当下,建设中国大学“金课”成为本科教育工作的一项核心要务。基于一次精心课堂教学设计和教学实践的认识,打造“金课”,应从教学设计开始。“金课”建设背景下的课堂教学设计应将“以学生为中心”“以学生学习成果为导向”的现代教育教学理念贯穿于课堂教学目标的设定、重点和难点的分析及突破、教学方式方法的使用、教学内容的选定和作业题的布置等各环节。课堂教学设计应规范化、常态化,这是“金课程”“金课堂”建设的重要基础。