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“学生创造性思维能力的提高是教育的最终目的。”语文教学“应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时，重点关注学生思考问题的广度和深度”。有了想象，人类才能够超越常规思维的约束，冲破现有的知识经验的局限，以大胆，奇特的方式对所要解决的问题进行创造性的探索，找出解决问题的途径。多年的教学实践使我感到，要使学生的想象力得到充分发挥，教师必须进行教学创新活动。学生较好地具备了这种想象能力，