【摘 要】
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《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出：幼儿园要创新并使用各种资源，为幼儿创建实践活动，以此为幼儿的全面发展提供条件。基于此，本文以创意美术活动为例，阐述引入生活资源存在的问题，如教师的艺术素养水平有限、教师对创意美术教学经验与生活资源的审美感知有限、教师利用生活资源开展创意美术活动的意识还有待提升。因此，在幼儿园的美术活动中，教师要提升生活资源运用意识，丰富生活资源经验，旨在丰富幼儿园课程资源的研
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《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出：幼儿园要创新并使用各种资源，为幼儿创建实践活动，以此为幼儿的全面发展提供条件。基于此，本文以创意美术活动为例，阐述引入生活资源存在的问题，如教师的艺术素养水平有限、教师对创意美术教学经验与生活资源的审美感知有限、教师利用生活资源开展创意美术活动的意识还有待提升。因此，在幼儿园的美术活动中，教师要提升生活资源运用意识，丰富生活资源经验，旨在丰富幼儿园课程资源的研究。
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现代纤维艺术是材料与艺术融合后的优秀非物质文化遗产。它突破了二维到三维空间构造，利用多种材料的组合，摆脱传统意义上的概念，创造多元化空间，成为艺术创作的第一语言。文章旨在探究现代纤维艺术在生活装饰中的运用。
随着经济高质量的发展,人们的生活水平显著提高,人们对旅游的热情也持续高涨。由于拖挂式房车具有内部空间大、内部设施完善以及可以和牵引车随时实现分离的优点,也渐渐走入了人们的视野。但拖挂式房车的质量较大、质心较高以及自身不具备驱动能力,导致其实际行驶时的情况比单一的乘用车要复杂,易发生横向失稳,所以需要施加主动控制来保持其横向稳定性。本文首先分析了拖挂式房车列车的横向稳定性以及房车横向摆振、房车甩尾和
[目的/意义]旨在为提升高校官方微博用户参与度和账户活跃度提供参考。[方法/过程]选取黑龙江省19所高校微博内容作为样本数据，建立高校官方微博用户信息参与行为影响因素模型，运用SPSS多元线性回归法验证各因素对用户信息参与行为产生的影响。[结论/结果]研究展示了各个因素对用户信息参与行为的影响，提出了提升高校官方微博用户参与度和账户活跃度的有效建议。
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纤维材料与人们的日常生活密切相关，在各领域常有纤维材料的存在，纤维材料因其独特的艺术审美价值而在现代装饰艺术中越来越受青睐。纤维材料丰富的语言形式，能够有效地与现代装饰艺术相结合，让大众直观地感受到纤维材料在现代装饰艺术中所体现的创意表达。
＜正＞《我是儿童艺术家——学前儿童的视觉艺术的发展》一书中明确指出：单项深度法主张儿童对一种或一类艺术材料或媒介进行深度的持续探索，在探索过程中获得各方面发展。本文以大班幼儿利用自然材料——树根，运用“引入、拓展、创作、反思”四个步骤，持续开展系列艺术创作活动，在探索、艺术创作的过程中，幼儿不仅获得艺术方面的发展，更提高了探究能力、解决问题的能力、社会交往的能力等，综合提高幼儿的学习品质。
在幼儿园美术活动中，“玩色”活动是其中一个重要的内容，“玩色”活动具有很强的自主性、随意性、游戏性、趣味性，这样的活动方式非常适合小班幼儿“。玩色”活动不仅有利于激发幼儿对美术活动的兴趣，使幼儿养成良好的作画习惯，还可以使幼儿的创造力、想象力与观察力得到发展，使幼儿对色彩的感觉有所提高，使幼儿的脑、手、眼的协调性得到发展。因此，在幼儿园美术教学过程中开展“玩色”活动，能使幼儿在绘画、玩乐中产生美术
基于GIS技术，以新疆15个地州市的红色旅游资源为研究对象，分析红色旅游资源空间分布格局.结果表明，新疆红色旅游资源呈集聚空间分布特征，在空间上呈现“北多南适中东少”的不均衡的分布特征、“北密南散东稀”的密度形态特点，红色旅游资源空间分布受地貌格局、历史背景、经济发展等因素影响.基于深度挖掘新疆红色文化魅力需要，提出了相关建议，以期为实现新疆红色旅游区域协调发展提供参考.
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基于经济运行、创新驱动、协调发展、绿色可持续、民生共享五大层面运用熵权法和综合评价模型建立经济高质量发展水平的指标体系，对2011-2020年中国31个省（市、自治区）的经济高质量发展水平展开测度与分析，并运用双向固定效应模型研究数字普惠金融对经济高质量发展的影响。研究结果表明：中国经济高质量发展水平在近十年内呈现东高、中西部低的基本格局；数字普惠金融对经济高质量发展具有显著的促进作用，且三个维度