论文部分内容阅读
加强高校辅导员考核对明确辅导员岗位职责，增强辅导员责任感，调动辅导员积极性，提高辅导员的综合素质和育人水平，优化辅导员队伍结构具有十分重要的意义。当前高校辅导员考核存在考核指标设计不合理，考核主体不全面，考核形式单一，考核结果运用不当等问题，需要从构建科学合理的考核体系，明确考核主体，采取多种考核形式，合理运用考核结果等方面进一步完善考核制度，确保高校辅导员考核工作取得实效。