【摘 要】
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千百年来,故事的魔力常令人无法抗拒,对于教育工作者而言,故事不仅是传递信息的工具,会讲故事,既凸显出了教师的个人能力和教学艺术,同时,以故事来教学,也具有传统教学不可比
【机 构】
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甘肃省平凉市崆峒区白庙回族乡白庙中心小学
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千百年来,故事的魔力常令人无法抗拒,对于教育工作者而言,故事不仅是传递信息的工具,会讲故事,既凸显出了教师的个人能力和教学艺术,同时,以故事来教学,也具有传统教学不可比拟的优越性。因此,在小学语文教学中应用故事教学法,打开学生认识世界的大门,对拓展学生思维、提高学生素养有着重要的积极意义。基于此,笔者将从“合理导入、高效探究、掌握技巧”三个角度入手,具体阐述故事教学法在小学语文教学中的应用。
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