【摘 要】
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明确提出了:“知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度”四个方面目标.这四个目标的确立也就给我们教师提出了如何教数学,学生如何学数学的问题.要达到数学课标提出的目
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明确提出了:“知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度”四个方面目标.这四个目标的确立也就给我们教师提出了如何教数学,学生如何学数学的问题.要达到数学课标提出的目标,真正培养学生学以致用的能力,需要大胆探索一条数学教学改革之路,寻找一条数学教学的有效途径.
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