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传统的大学英语听力教学模式单调陈旧,由于是大班授课,师生互动和生生互动较难开展,教师也很难针对学生的知识水平、学习兴趣和学习风格来设计不同的教学内容和教学进度,而课下更是没有机会对学生分进行分层次、有针对性地有效指导。微信平台为大学英语听力教学改革带来了转机。本文尝试利用微信这一平台,构建基于微信的大学英语听力混合式教学模式,通过实证研究,验证该教学模式在大学英语听力教学中的可行性及效果。