【摘 要】
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目的探讨APN排班在临床护理工作中的应用效果。方法按工作能力与资历把护士分为四个层级,把各层级的护士分为2组,每组护士固定管一组患者,不同层级护士履行不同职责。按APN排
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目的探讨APN排班在临床护理工作中的应用效果。方法按工作能力与资历把护士分为四个层级,把各层级的护士分为2组,每组护士固定管一组患者,不同层级护士履行不同职责。按APN排班管理,保证每班都有2名以上护士值班。实行6个月后进行效果评价。结果实施APN排班管理后提高了工作效率,患者的满意度及健康教育覆盖率得到了提高,同时护士可自由支配的时间增加,工作压力下降,比较各项指标差异有统计学意义。结论 APN排班体现了"以病人为中心"的管理理念,充分发挥了各层次护理人员的作用,有效地保障了急救应急能力,加强了护理工作的连续性及薄弱时段的质量控制,减轻了护士的压力,有利于人员的培养。
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