论文部分内容阅读
我的名字--“金玲”两字,曾经让我好烦恼.rn记得刚进初中不久,同学们预习课文时学到了“金鳞巨蟒”这个短语,于是,给了我一个“巨蟒”的“美名”.rn
我曾经的烦恼
【摘 要】
：
我的名字--“金玲”两字,曾经让我好烦恼.rn记得刚进初中不久,同学们预习课文时学到了“金鳞巨蟒”这个短语,于是,给了我一个“巨蟒”的“美名”.rn
【机 构】
：
江苏省启东市惠萍初中新星文学社
【出 处】
：
作文世界(初中新语文伴侣)
【发表日期】
：
2004年3期
其他文献
带电粒子在电磁场中的运动有时非常复杂,学生难以想像,对于比较抽象的题目,利用仿真物理实验室可以模拟其动态运动过程,再现其运动轨迹.以几道电学题为例,浅谈仿真物理实验室
对一道高中物理杆牵连加速度解法产生质疑,在同伴互助和专家引领下讨论出多种解法,发现结果不尽一致.深入研究发现,一个是精确解,另一个是“轻杆”条件下的近似解.
对物理竞赛和高考中的“回旋加速器”试题进行分析和思考,赏析试题在能力立意下对常规模型的创新,助力物理教师提升教学研究.
《流浪地球》于2019年2月5日在中国内地首映,人类带着地球逃离太阳系的惊险情节扣人心弦,其中的科学知识与我们高中物理教学息息相关,可能成为今年高考命题的重要背景.