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对三明学院信息工程学院数学与应用数学专业2012级、2013级和2014级的学生进行导论课的问卷调查,分析了当前金融统计导论课的优缺点.并结合本专业特点和学生情况对导论课进行优化,制定出课程导论课内容设计表,为导论课的有效教学提供参考.
有效开设数学与应用数学(金融与统计方向)专业导论课的研究
【摘 要】
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对三明学院信息工程学院数学与应用数学专业2012级、2013级和2014级的学生进行导论课的问卷调查,分析了当前金融统计导论课的优缺点.并结合本专业特点和学生情况对导论课进行
【机 构】
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三明学院信息工程学院
【出 处】
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兰州文理学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2016年01期
【基金项目】
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国家青年自然科学基金项目(11401341);福建省自然科学基金项目(2015J05014);2014年度三明学院教育教学改革项目(J1413);2015年国家级大学生创新创业训练计划项目(201511311002)
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