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随着学校的扩招,传统的实训课堂管理压力越来越大,易出现教师难兼顾、学生多闲散、考核重分数的情况。本文主要探索如何以"剧组"的模式来管理课堂,激发学生的兴趣,使得学生能安于课堂、乐在课堂,在一定程度上缓解了教师的课堂管理压力。
将剧组带进课堂——浅析中药调剂技术及实训课程中的课堂管理问题
【摘 要】
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随着学校的扩招,传统的实训课堂管理压力越来越大,易出现教师难兼顾、学生多闲散、考核重分数的情况。本文主要探索如何以"剧组"的模式来管理课堂,激发学生的兴趣,使得学生能
【机 构】
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杭州第一技师学院
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2019年23期
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