【摘 要】
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目的:探讨低年资护士培训中应用护患沟通体验的作用研究.方法:从2017年1月至2018年1月至我院接受治疗的患者中选出符合本次研究标准的患者200名,通过随机系统将200名患者分为
【机 构】
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湖北省恩施市湖北民族学院附属民大医院 湖北恩施 445000
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目的:探讨低年资护士培训中应用护患沟通体验的作用研究.方法:从2017年1月至2018年1月至我院接受治疗的患者中选出符合本次研究标准的患者200名,通过随机系统将200名患者分为两组,分别为对照组与观察组,未经培训的低年资患者为对照组患者实施护理干预,而经过护患沟通体验培训的低年资患者则为观察组患者实施护理干预,研究结束后,观察对比两组患者的护理满意度评分与护理质量评分.结果:观察组患者的护理满意度评分为(93.85±2.94)、护理质量评分(84.14±3.55),对照组患者的护理满意度评分(83.75±4.24)、护理质量评分(72.63±2.92),观察组患者的护理效果明显更优,两组患者的数据具有可比性.结论:针对我院科室的低年资护士,对其实施护患沟通体验培训,能有效的提升低年资护理人员与患者之间的沟通有效率,提升患者对于科室的满意度,改善科室的护理质量,该护理方法可在相关科室进行推广.
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