新课标背景下高中英语原著阅读活动设计初探

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阅读是学习英语当中一个十分重要的环节,能够进行英语原著的阅读,对于学生的英语能力的提升是有很大的帮助的,而在新课标背景之下,高中英语的教学当中也存在着一些问题,需要进行改善与提升当前高中英语的教学的质量和效果。让学生了解到做好原著阅读的方法和技巧,能够提升学生的语言能力,提升学生的思维表达能力,提升学生获取信息、处理信息、解决问题的相关能力,所以做好英语原著教学的引导工作是学好英语的重要方面,本文就此开展了一系列的讨论。
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