论文部分内容阅读
新材料作文的审题立意,是学生应试作文的难点,也是教师作文教学的重点.新材料作文命题包含三个要素,即内容、含意、角度.据此,新材料作文审题立意的教学可分三步进行:概括内容,把握内涵,选好角度(核心角度、重要角度、次要角度、沾边角度).概括内容是基础,把握内涵是根本,选好角度是关键.
概括内容,把握内涵,选好角度——新材料作文审题立意之教法探讨
【摘 要】
：
新材料作文的审题立意,是学生应试作文的难点,也是教师作文教学的重点.新材料作文命题包含三个要素,即内容、含意、角度.据此,新材料作文审题立意的教学可分三步进行:概括内
【机 构】
：
浙江海亮教育集团·私立诸暨高级中学
【出 处】
：
试题与研究
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
设计和制作了新型结构的金属蒸气激光放电管 .用钡为激光介质 ,通过纵向高频快脉冲放电激励 ,在国内首次实现波长为 1 13μm和 1 5 0 μm的红外钡蒸气激光振荡 ,激光成分主要
用平面射映边界条件的伽辽金法分析耦合脊形光波导的结果表明,耦合脊形光波导的耦合能力随脊高增加而减小,随波导间距增加呈指数衰减.给出了耦合脊形光波导所承载的偶、奇模
小班化教学是少子化趋势和素质教育的必然结果,实施小班化教学也非常符合语文学科特点.在小班化教学中,许多教学方法得到了施展空间,如小组合作学习法、分层教学法、活动教学
创设导人情境,激发学生对物理知识的求知欲;创设递进情境,激发学生对物理知识由浅入深的求知欲;创设随机情境,扩大学生思路,使其能举一反三,触类旁通;创设求异情境,能使学生
新《课标》倡导的“自主”在于学生有充分的时间读书,有足够的空间思考,有较多的机会实践.但实际教学中“自主、合作、探究”的学习方式还存在一些问题,如虚假自主、无效合作
目前我国的教学模式以激发学生的学习兴趣为基础教学,让学生的学习由机械性向主动性转变,让兴趣成为驱动力.高中化学是一门本身充满奇妙之处的课程,教师在教学过程中利用神奇
数学能力的核心——思维能力.思维能力是指会观察、实验、比较、猜想、分析、综合、抽象和概括;会用归纳、演绎和类比进行推理;会合乎逻辑地、准确地阐述自己的思想观点;能运
本文从开展“小组合作学习”活动的必要性、目标设计、教师角色的定位等几个方面对初中数学课堂教学“小组合作学习”活动进行了思考,尤其强调“小组合作学习”中教师作用的
有效教学强调“关注学生的进步或发展,关注教学效益,关注可测性或量化,要求教师具备一种反思的意识”.我采用了“问题情景——建立模型——探究——解释——应用——拓展”的
教学是我们教师工作中的灵魂,学生学得怎样、发展得如何又是我们灵魂的化身.在教学过程中如何让学生学会建构、学会发展,是值得我们每位教师不断探索的.特别现在实行“生本教