深度学习视域下翻转课堂混合式教学设计与实施

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针对传统翻转课堂教学存在的问题,结合大学计算机基础课程教学现状,提出深度学习视域下的翻转课堂混合式教学模式,主要从宏观和微观两个角度对课程教学和课堂教学进行详细设计,并阐述大学计算机基础课程采用该教学模式的实践过程,最后说明教学实践结果的有效性与可行性。
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