【摘 要】
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新叶胡高校的快速发展对实验员的要求有了新的定义,并且实验员的结构与任务也发生了本质的改变,本文总结多年的实验室工作经验,对如何开辰实验员的专业化建设做出了思考与提出建
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新叶胡高校的快速发展对实验员的要求有了新的定义,并且实验员的结构与任务也发生了本质的改变,本文总结多年的实验室工作经验,对如何开辰实验员的专业化建设做出了思考与提出建议。
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