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随着教育改革力度的不断加大,初中作为学生养成和树立自己优质品质的最为重要的一个阶段,这对初中的教学要求也有更进一步的提升,老师不仅需要将基础的知识传授给学生,更需要帮助学生养成和树立更加优秀的生活和学习习惯,要保证学生得到更加全面和综合化的发展。主要对当前的初中德育教学质量和方式进行了主要的探讨分析,并且提出了一些建设性的意见,希望有助于更好地提升初中教学的质量。