高职院校辅导员工作绩效考核研究r——以福州市F高职学院为例

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高等职业教育是我国教育体系的重要组成部分,高职院校的辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,承担着高职学生成长成才的引路人和健康生活的知心朋友的角色.我国高职院校的起步较本科院校晚,绩效考核水平还处于较低层次.本文以福州市F高职学院为例,探讨当前高职院校辅导员绩效考核制度存在的不足之处,并提出改进措施.
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