【摘 要】
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教育评价改革事关培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题,事关国之大计、党之大计。中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》)是指导深化新时代教育评价改革的纲领性文件,吹响了新时代教育评价改革的攻坚号角。我省教育评价改革走在全国前列,先后两次在全国相关会议上做典型发言,要进一步推动我省教育评价改革深入有效开展,关键在于思想再聚焦、任务再突出、落实再强化,以攻坚克难的勇气和久久为功的韧劲,坚决打赢打好“更硬的一仗”。
【机 构】
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湖南省教育科学研究院发展所政策研究室,湖南艺术职业学院
【基金项目】
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湖南省职业教育教学改革研究课题“基于‘三教’改革的高职广播影视专业群建设的研究与实践”(课题批准号:ZJGB2020102)研究成果。
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教育评价改革事关培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题,事关国之大计、党之大计。中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》)是指导深化新时代教育评价改革的纲领性文件,吹响了新时代教育评价改革的攻坚号角。我省教育评价改革走在全国前列,先后两次在全国相关会议上做典型发言,要进一步推动我省教育评价改革深入有效开展,关键在于思想再聚焦、任务再突出、落实再强化,以攻坚克难的勇气和久久为功的韧劲,坚决打赢打好“更硬的一仗”。
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