“四借”法:用好统编教材r——以六年级教材为例

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基于国家语文课程标准和统编教材的实施,为更好地促进教师的教和学生的学,帮助学生掌握适合自己的学习策略,在教与学的过程中,用好统编教材,教师诸方面可以得到有益的启示.
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