近红外波段Ge光电探测器的研究进展

来源 :半导体技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:z09tt
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着光通信技术的发展,如何制备能与Si基电路单片集成的响应波长在1.3和1.55μm的高性能光电探测器成为研究热点。总结了Si Ge组分变化的缓冲层技术、低温缓冲层技术以及选区外延这三种主流的Ge材料外延技术,介绍了pin结构、金属-半导体-金属(MSM)结构、雪崩光电二极管(APD)结构以及pin结构和MSM结构与光波导集成这四种不同结构的Ge光电探测器,并从这些不同结构的器件制备技术方面阐述了近红外波段Ge光电探测器的研究进展及其应用。
其他文献
【摘 要】初中生如何在短时间内掌握化学基本知识,提高基本技能,解决实际问题,我认为把以下几点做好了,问题就会迎刃而解:一、提高学生学习化学兴趣 ,二、让学生动手动脑相结合,三、让学生科学记忆,联系生活实际,四、让学生学会总结,精确计算。   【关键词】学好化学;方法     初中生在初三一年的时间里,既要掌握初步的化学知识,为进一步的学习打基础,还要迎接中考,可谓是时间紧任务重,如何让学生在短
猪腹泻又被俗称为猪拉稀,是一种在猪的生长过程中极为常见而且发病概率极高的疾病,这种病不仅对猪的身体健康以及生长发育造成严重的不利影响,甚至还会造成猪的死亡,严重影响
导爆管雷管以其优良的抗静电性和易于实施大型网络爆破等优点,广泛应用于水电、交通、城市爆破拆除等爆破工程中。一段时间内,我公司生产的导爆管雷管,部分存在延时精度差、高段
《美术课程标准》明确指出:“美术教学一条最重要的理念就是要通过多种教学形式使学生形成基本的美术素养。”在美术课上,我非常注重学生美术素养的形成训练,注意让学生运用感知、记忆、经验、知识,对美术作品进行感受、体验、联想、比较、分析和判断,积极调动学生各种感官,使学生获得审美感受,理解美术作品的意蕴,从而达到培养学生美术素养的目的。  一、强化欣赏,提高学生的艺术修养  美术素养的提高离不开审美能力的
【摘 要】健康的体魄、健全的人格、正确的生命态度是人生成长的基础,是素质教育的基本要求。作为一名生物教育工作者,应在生物教学中主动承担起中学生生命意识和健康意识的责任,帮助学生树立起正确的生命观、健康观,使学生健康成长。   【关键词】生物教学;健康教育;生命意识教育      近年来,中小学生意外死亡、意外伤害等事故时有发生,其中意外死亡主要由溺水、高空坠落、车祸、饮酒、服毒等事故造成,
无论保罗去哪,在洛杉矶的职业生涯都会是他难以忘怀的一段人生经历。六个赛季,他在这里经历了辉煌,赢得了关注,有过反抗,也有过屈从,当然,还有一直伴随左右的失望。然而,保罗一直都是
【摘 要】如何让学生从主动体验中走进生物新课堂,本文主要从三个方面进行构建:重视个性评价导向,让学生敢于主动体验;注重实践活动过程,让学生乐于主动体验;关注情感共鸣,让学生善于主动体验。  【关键词】主动体验;个性评价;实践活动;情感共鸣  在生物教学过程中我们应该重视生物科学的熏陶感染作用,注重教学内容的价值取向,更重要的是尊重学生在探究过程中的独特体验。那么,如何让学生从体验中走进生物新课程
本文分析了爆破施工过程中安全事故发生的原因,根据国家法律法规和政策规定,提出了完整的爆破施工安全管理体系,该体系对确保爆破施工安全具有一定的指导意义.
文中所述山体治理工程紧邻杭宁高速公路,为防止爆破振动、飞石和滚石对交通及周边建筑物的影响,采取了中深孔爆破、平孔药壶爆破与机械破碎作业相结合的形式,并就安全防护技术措
数学教学是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。而学生对知识的理解和掌握要通过思维才能实现。在教学中我结合教学内容,根据新课标的要求从一年级起就逐步培养学生肯于动脑、善于思考问题的良好习惯。 那么在数学教学中如何培养小学低年级学生的思维能力呢?下面我结合自己的教学经验,粗浅地谈谈自己的几点体会。   一、创设情境,激发学生的兴趣,调动学生灵活思维   学生的学习动力来源于对学习的兴趣。如