【摘 要】
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以新制度经济学为视角,将"制度变迁"作为内生变量引入高等教育发展影响因素模型,利用结构方程模型分析1994-2011年的全国数据发现,高等教育内部的办学体制、投资体制、管理体
【基金项目】
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2013年度教育部哲学社会科学发展报告培育项目“教育体制综合改革发展报告”(13JBGP040)
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以新制度经济学为视角,将"制度变迁"作为内生变量引入高等教育发展影响因素模型,利用结构方程模型分析1994-2011年的全国数据发现,高等教育内部的办学体制、投资体制、管理体制及人事体制和外部的经济体制、政治体制及社会体制等制度变迁均显著正向影响高等教育发展,且外部制度变迁的影响作用大于内部制度变迁,内部和外部制度变迁的影响作用均大于经济发展但小于人口因素。为进一步促进高等教育发展,应继续深化高等教育体制综合改革,增强内外部制度供给。
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