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浙江省高考作文已明确提出写论述文的要求.目前学生进行这类作文写作时,主要问题在文体要求、主题深度、论证方法等方面,因此要在理性表达、就事论理、思维强化训练等方面下功夫.
高中生论述文写作中常见的问题及策略 ——以2016年浙江省高考作文为例
【摘 要】
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浙江省高考作文已明确提出写论述文的要求.目前学生进行这类作文写作时,主要问题在文体要求、主题深度、论证方法等方面,因此要在理性表达、就事论理、思维强化训练等方面下
【机 构】
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浙江省绍兴市阳明中学 312000
【出 处】
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速读（中旬）
【发表日期】
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2019年6期
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◆摘 要：随着人们物质生活质量的提高，国民精神文明水平的进步，人们教育思想和教学理念发生了转变。而且很多高职院校在教育方式上也有了改变，在重视学生专业知识学习的同时学生心理健康发展、完善人格得到了重视，并基于现象学角度致力于心理健康教育研究中，为当代大学生成长发展奠定基础。 ◆关键词：现象学教育学;高职学生;心理健康;教育研究 目前，很多高职院校开展了现象学教学，对学生心理健康引导具有促进作用
◆摘 要：在现代汉语教学中，语言是不断发展和变化的，现代汉语是师范类院校的基本学科，对学生的学习有着重要意义，教师要担负着培养学生汉语言文字基本理论知识传授的责任，要不断培养学生汉语运用技能，促进语言的发展。但在目前的教育现状来看，还存在较多弊端，亟需采取措施加强现代汉语教学中的语言发展观，本文阐述了语言发展观的含义，分析了在现代汉语教学中语言发展观的教学中出现的问题，并提出了几点建议。 ◆关键
◆摘 要：随着新课改的不断深入，在初中道德与法治教学中培养学生的自主学习能力已经成为了提升课堂教学效率和教学质量的重要策略。当下，关于如何培养学生的自主学习能力的研究仍在继续，而且已经取得了不小的研究成果，本文将基于这些研究成果继续分析，如有不足之处还请读者批评指正。 ◆关键词：初中道德与法治课;学生自主学习教学模式 笔者认为，初中生正处在积累知识和学习经验的关键时期，培养其自主学习能力，是为
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◆摘 要：随着新课改的不断推进，在初中语文教学中培养学生的思维能力已经成为了非常重要的教学目标。当下，就如何在初中语文教学中培养学生思维能力的研究仍在继续，而且已经取得了不小的研究成果，本文将基于这些成果继续分析，以期能为初中语文教师提供帮助。 ◆关键词：初中语文教学;学生思维能力;培养策略 笔者认为，初中语文教学中的思维能力更多的是指代文化思维能力，即学生能够建立正确的文化价值观，从而以客观
大豆生产受多种因素达响，茬口即是影响因素之一。我们在赵光农场对小麦、甜菜茬口上的大豆产量进行了分析研究。1造地选赵光农场十九队6号上区的小麦茬20shin’，甜菜茬已ohm’，
◆摘 要：近些年来，我国信息教育得到突飞猛进的发展进步，教学方式发生翻天覆地的变化。新课程标准多次强调小组学习的应用，彻底打破原来个人惯性思考的思维束缚，小组学习模式俨然成为少教多学的重要途径，在探讨求知中培养学生的团结协作精神，更好地帮助学生解决遇到的疑难问题。 ◆关键词：信息技术;小组学习;教学策略 信息技术课程已经在初中开设许久，由于现代化互联网信息的迅猛发展，因此信息技术教学具有重要意
1992－1994年的二年间，对奎冬四号单产500公斤级的群体茎蘖数，叶面积系数，干物质积累等变化进行了实际测定。在栽培上土肥水等基本满足高产田需要的条件下，其结果是，亩基本苗25－28万
◆摘 要：随着新课改的不断推进，在高中历史教学中培养学生的批判思维能力已经成为了非常重要的教学目标。当下，对于培养学生批判思维能力的对策的研究仍在继续，而且已经取得了不小的研究成果，本文将根据这些成果继续分析，以期能帮助高中历史教师进一步提升教学能力。 ◆关键词：高中历史教学;批判思维能力;培养对策 高中历史是培养学生批判思维能力的最主要学科，而学生的批判思维能力也和其历史学习密不可分，但是当