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为了深入总结前一阶段体育课程教学改革的成果、经验和教训,深化体育与健康课程改革,促进体育课教学质量的进一步提高,2010年我刊推出“课改专题”,邀请学校体育界知名专家、一线教师围绕体育课程改革展开专题性论述。
拟讨论的专题分别为:
1. 课改改什么(5-6期)。您认为目前体育与健康课程改革最迫切需要改进的是哪些方面,下一阶段的体育课程改革目标应该是什么。
2. 课改怎么改(7-8期)。您认为要实现课程改革的既定目标,体育教师应该做出哪些努力和改变,如何推进课程教学改革,要有哪些转变,做好什么工作。
3. 什么是成功的课改(9-10期)。谈谈您心目中成功的课改是什么,体育课程教学改革成功的标志是什么、为什么。
4. 体育课改与阳光体育运动如何相互促进(11-12期)。您认为课程改革与阳光体育运动的关系是什么,应如何通过体育课程改革使阳光体育运动取得更大的实效?
以上为我刊拟定的选题,每个选题讨论2期,欢迎广大教师对其中感受最深的问题积极参与讨论。
拟讨论的专题分别为:
1. 课改改什么(5-6期)。您认为目前体育与健康课程改革最迫切需要改进的是哪些方面,下一阶段的体育课程改革目标应该是什么。
2. 课改怎么改(7-8期)。您认为要实现课程改革的既定目标,体育教师应该做出哪些努力和改变,如何推进课程教学改革,要有哪些转变,做好什么工作。
3. 什么是成功的课改(9-10期)。谈谈您心目中成功的课改是什么,体育课程教学改革成功的标志是什么、为什么。
4. 体育课改与阳光体育运动如何相互促进(11-12期)。您认为课程改革与阳光体育运动的关系是什么,应如何通过体育课程改革使阳光体育运动取得更大的实效?
以上为我刊拟定的选题,每个选题讨论2期,欢迎广大教师对其中感受最深的问题积极参与讨论。