“长方体的认识”教学设计与反思

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教学内容:人教版小学《数学》五年级下册18页~19页例1、例2及相关内容.教学目标:1.通过观察、猜想、操作、想象、探索等数学活动,认识长方体的面、棱、顶点的特征,理解长方体的长、宽、高的含义.
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