【摘 要】
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新课标对小学生素质提出了更高要求,把音乐素养放在了重要位置.古诗词歌唱教学作为小学音乐课堂教学的重要手段,可以有效增强小学音乐课堂教学效果.文章梳理了音乐教学存在的
【机 构】
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上海市闵行区浦江第三小学 上海200000
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新课标对小学生素质提出了更高要求,把音乐素养放在了重要位置.古诗词歌唱教学作为小学音乐课堂教学的重要手段,可以有效增强小学音乐课堂教学效果.文章梳理了音乐教学存在的问题,并提出建议,以实现古诗词歌唱与小学音乐课堂融合,达到情感共融的目的.
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