浅谈从数学问题本身蕴藏的信息入手解决问题的手段

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  摘要:数学问题通常分为题设条件和结论两部分,而我们对数学问题的解决一般都是从题设条件入手,这样使我们解决问题的方法单一或平淡. 利用数学问题本身蕴藏的多重信息来解决问题是中学数学解题教学中的一种重要手段.
  关键词:数学问题;题设条件;结论
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