初中语文个性化阅读教学策略的运用分析

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随着素质教育的不断推进,教育方面已经取得不错的成果,在新时代的教育背景习下,更加的关注学生的个性化发展,同时对于学生多方面的素质培养也提出了具体的要求。同时语文的阅读教育是对我国优秀文化的具体传承以及能够有效地提高初中生的语文素养,促进全面发展,所以教师在初中阅读教学方面,要进行积极的创新研究,尊重学生的个体差异性,使用不同的教学方法来帮助学生进行语文素养的提高,所以也就是根据学生的个体差异性来进行个性化的阅读教学。本文就着重从初中的语文教学出发,对于如何进行个性化的阅读教学进行运用分析。
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