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一、课题提出rn现代社会是科学技术迅猛发展的社会,是信息化社会,既为人的主体性发展提供了极大的可能性,又对人的主体性发展提出了更高的要求.弘扬学生主体精神,发展学生主体能力,提高学生综合素质,是全面推进素质教育,适应新世纪社会和经济发展的迫切需要.
构建“自能——创新”教学模式的构思
【摘 要】
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一、课题提出rn现代社会是科学技术迅猛发展的社会,是信息化社会,既为人的主体性发展提供了极大的可能性,又对人的主体性发展提出了更高的要求.弘扬学生主体精神,发展学生主
【机 构】
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广州市建设六马路小学
【出 处】
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教育导刊
【发表日期】
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2001年2期
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