主体能力相关论文
党史微纪录片是中共党史的影像化表达与视听化呈现。将党史微纪录片融入“概论”课教学，有助于实现历史与理论、影像与文本、视听与......
在课程改革背景下,幼儿园的课程建设变得更加重要,这也是提升学前教育质量的关键,而决定幼儿园课程建设的核心是幼儿教师的课程素......
随着经济社会快速发展，公民价值取向日趋多元、利益诉求更加多样，满足公民多元化的需要、实现公民利益最大化成为当前社会治理新趋势......
【摘要】高职院校思想政治教育主体性，是指以学生为主，让学生发挥自己主观能动性进行思想政治的学习。本文就以提高高职院校思想政治......
摘要：小学品德课的最终教学目标是培养学生良好的行为习惯，而行为目标的达成应建立在情感目标达成的基础上。只有激发学生的情感，才能......
洪宗礼主编的全日制九年义务教育语文教材与以往的教材相比，增加了一个新的内容，这就是“专题”。整个初中阶段共有十个专题，分别是“......
昆明市高新一小以多年的实践创新为基础，总结管理方式、教育思想、校园文化等办学特色，创造性地提出了以“尊重差异、赏识个性，让每个......
【摘要】构建高效课堂，目的就是让学生获取丰富的知识，锻造适应社会的能力，养成良好的行为习惯，培养丰富的内心情感，满足学生终身学习，终......
摘要：我们在生物教学模式的基础上，创立一种“演绎—推理—反思”生物教学模式。辨证处理学生自主与教师指导的关系，不仅强调学生要倾......
摘 要：现代教学提倡学生主动发现问题，提出问题，学会质疑问难，进而分析和解决问题。然而在课堂上敢于质疑的学生并不多，这就需要教师在......
摘要：我们在教学中应注重学生主体能力的培养，鼓励学生主动参与，学以致用，促进学生英语综合素质与运用能力的发展和提高。英语教学方式......
从主体性教育的角度看，课堂教学应尽可能地激发学生学习的积极性、主动性，确立学生的主体地位，激励学生独立、自主的学习，并在此基础上......
[关键词]学生 自主学习 能力培养 在教学中，让学生参与教学活动的全过程，让学生主动地思考，有意识地创新，是培养学生自学能力，自......
中国农民传统的价值观 ,是农民小生产者在自给自足的自然经济条件下形成的并内化于主体头脑中的对客体对象的评价结构。在小农的文......
探究性学习是新课程改革倡导的学习方式，改变学生传统的学习方式，学生以自己的已有知识为基础，经过积极的探索和发现、亲身的体验与实......
[摘要]如何在历史教学中培养学生的主体性？笔者认为，必须挖掘学生探索知识的潜能，尊重和发挥学生学习的自主性，让学生进入历史、感悟历......
【内容摘要】科学合理地提高课堂教学效果是提高数学课堂教学效率的重要手段。本文从新课程理念出发，重新审视课堂教学的效果，阐明了......
【内容摘要】语文学科与心理健康教育之间存在着天然的联系。应该充分挖掘语文教材中的心理健康教育因素，把学习内容与学生现实生活......
新一轮课程改革的核心理念是以学生发展为本。学生发展指的是学生主体意识的觉醒和主体能力的提高，这已成为现代教育研究的共识。这......
【摘要】广大农村中学应如何利用有限的课堂教学时间做好数学课堂教学，已成为摆在广大教育工作者面前一个亟待解决的问题。本文从三......
许多教师认为,高中物理教学需要在课堂上输入大量的知识。实际上,在教学过程中,高中学生的学习逐渐趋向于理性化,因此在教学时只需......
【摘要】学生全面发展的核心问题是学生的主体性品质的发展，没有主体性品质的发展，学生的全面发展就是一句空话。本文从学生主体及主......
当今世界是道德崇高和法制健全的文明时代,人类的文明进步将对道德与法治赋予很高的评价和要求.作为时代青年的初中生,应按时代要......
分析了北京市流动人口传染病管理活动的政策主体的构成、职能以及主体间关系,探讨其特点和影响,提出了加强流动人口传染病管理,强......
【摘要】高职学生的主题能力的高低对能否良好进行高等职业教育、能否培养出专业性强的操作型人才起着十分重要的作用，虽然高职英语......
【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）05-0225-01 马克思指出：“不是每个人都是现实主体，只有当人......
综合实践活动课程注重教育与当代现实生活的联系，强调学生的亲身经历，重视学生的体验、感受，以学生兴趣和内在需要为基础，以主动探索为......
主体意识是指作为认识和实践活动主体的人对于自身的主体地位、主体能力、主体价值的一种自觉意识,是主体自主性、能动性、创造性......
中国几千年的封建教育培养出来的学生大多是读死书、死读书、读书死的书呆子，学生所能得到的只有头脑里贮藏一些未经消化的、不理解......
随着科学技术的不断进步和发展,新的知识和新的研究领域不断的涌现,学者们的研究成果呈现指数级增长。海量知识与信息的背景下,如......
优化教学，必须关注学生主体性的充分发挥，把学生的智慧和人格力量都吸引到教学中来，必须创造条件，丰富学生主体活动；同时，还必须切实提高......
大学生党员作为大学生群体中的先进分析,对于高校各项工作的开展,尤其对于高校党建工作的的开展有着重要的意义.不断地加强高校党......
【中图分类号】G623.31 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089 (2012)02-0150-01 现代教学论认为，教学是以增强学生......
1.引言 体现学生的主体地位,发挥学生的主体作用,激发学生的主体意识,培养学生的主体能力、主体意识,是主体性教育思想针对“失......
中学历史课的教学任务主要是讲授知识、培养能力，进行思想教育。那么如何完成这一教学任务呢？我认为，在历史课堂教学中，体现“以人为本......
古人说：“读书百遍，其义自见”，可见，“书”还是要用来读的。因此，古时候称之为“念书”，今天，我们说成是“读书”。而这书，该怎样才能读好......
该文试图从主体性研究的历史成就和主体教育思想的基本观点出发,对成人学习者这一特殊的教育对象在成人教育过程中的主体性问题进......
[摘 要] 激励教育，以激发学生的正能量为宗旨，促使学生自律自强、奋发有为，充分调动激发学生对生活学习的热情，提高自身的综合素质，以适......
摘要： 随着经济社会的发展，教育理念的不断更新，高校英语“六位一体”新型教学模式赋予了教师角色新的内涵。本文主要阐述了“六位一......
随着新课程改革的实施，很多教师已经意识到：学生是受教育的主体，因此，把课堂还给学生，让课堂充满活力，转变教师自身的角色，让学生由被动地......
