班级管理之低碳化——中班幼儿责任感的培养

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区域活动的时候,孩子们都兴奋地投入在自己的游戏活动中。我来到美工区,看见地上零乱地扔了好几张废纸,剪刀和胶水也掉在了地上,而玩美工区的几个孩子都还在忙着玩呢!“你们这里怎么这么乱呀,大家一起来整理一下再玩吧!”“不是我弄的!”“刚才是×××来捣乱的”玩美工区的孩子们七嘴八舌地嚷开了。但没有一个人过来动手捡掉在地上的东西。我正准备开口说话,在一旁玩积木的轩轩小朋友不声不响地走了过来。他捡起地上的废纸扔进纸篓, At the time of regional activities, children are thrilled to be involved in their game activities. I came to the work area, saw the messy thrown on the ground a few pieces of paper, scissors and glue also fell to the ground, and play the beauty area of ​​several children are still busy playing it! “How are you so chaotic Ah, everyone together to play it again! ”“ Not me! ”“ ”Just was × × × to make trouble " play the beauty area of ​​children shouted. But no one came to pick up things on the ground. I was ready to speak, playing in the side of the Hin Hin Hin friends quietly came over. He picked up the waste paper thrown into the waste basket,
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