论文部分内容阅读
本项目组通过对高中物理教学中实验环节的深入研究和长期实践经验的归纳总结,提出了"物理教学问题→物理实验问题→物理实验创新"的基本流程和"学生主导,教师主体"、"教师主导,学生主体"、"师生双主,动态结合"的三种操作模式。在此结合实践案例进行阐述和展示(即:此文为本研究项目的"核心部分"解读)。
高中物理教学中实验创新的理论与实践
【摘 要】
：
本项目组通过对高中物理教学中实验环节的深入研究和长期实践经验的归纳总结,提出了"物理教学问题→物理实验问题→物理实验创新"的基本流程和"学生主导,教师主体"、"教师主
【机 构】
：
四川省教育科学研究所,
【出 处】
：
物理教学
【发表日期】
：
2017年08期
其他文献
脉管瘤是起源于间叶组织的一类良性肿瘤,是血管瘤和淋巴管瘤的合称,病因学上分原发性和继发性两种,是一种罕见疾病,其临床表现缺乏特异性,可有出血、贫血及发现肿物等。在出
概述DIS电磁定位板是一种新型的二维运动实验工具。本文追溯其研发过程,对其工作原理及结构作了剖析,并对该定位板支持的不同实验做了较为详细的说明。
随着新课改的不断深入,教学方式不断转变,高效课堂正在向深度课堂推进,促进学生的深度学习已经成为当下教学改革中的热门话题。如何促进学生的深度学习,是每个教学一线的老师
心身疾病约占综合医院门诊量三分之一,且患重大疾病的患者大都有一定程度的心理问题;同时现代医学模式向生物—心理—社会医学模式转变的趋势明显。这些变化均要求综合医院改
根据供应链风险模糊性的特点,构建了供应链风险的多因素评价指标体系。同时,运用模糊数学的相关理论建立了多级模糊综合评价模型,对供应链各级风险和供应链整体风险进行综合
教材习题是非常重要的课程资源,是经典习题的代表,教学中应该重视教材习题的使用,充分挖掘其价值。本文以人教版教材"动能和动能定理"一节的习题为例,提出了教学中用好教材习
<正>望江县以促进城乡经济社会一体化发展为方向,不断深化城乡基层党组织结对共建活动,谱写了一曲曲城乡牵手谋发展促和谐的绚丽乐章。激活内力:彰显新发展一是试点探路。早
2017年上海高考新政正式实施,考试科目将全面调整,高三物理教学的新机遇和新挑战并存,教学过程与方法需要重新审视。要取得良好的教学效益,必须改进物理课堂教学的行为和方式
目的:探讨青少年完美主义在父母控制与其问题行为之间的中介作用。方法:采用父母控制问卷、中文Frost多维度完美主义问卷和青少年自评量表对567名初中青少年进行测查。结果: