论文部分内容阅读
新课程标准要求,广大教师要摒弃传统低效的教学,创新教学形式,以学生兴趣为前提实施教学,对此,小学音乐的趣味教学就十分重要了,可以陶冶学生的情操,也可以使有天赋的学生发现自己的专长,并加以发掘和发展。使得音乐教学发挥其作用,利于学生的健康发展。
小学音乐课堂教育中趣味教学的有效实施策略
【摘 要】
：
新课程标准要求,广大教师要摒弃传统低效的教学,创新教学形式,以学生兴趣为前提实施教学,对此,小学音乐的趣味教学就十分重要了,可以陶冶学生的情操,也可以使有天赋的学生发
【机 构】
：
西藏拉萨市城关区拉鲁小学
【出 处】
：
最漫画·学校体音美
【发表日期】
：
2018年20期
其他文献
【正】 每个离开家乡的人未必都是“举头望明月,低头思故乡”新疆人杜锋对于家乡的眷恋几乎全表现在一个字——“吃”上。为解乡愁,杜锋先是从新疆接来了父母如今,干脆自己在
高中语文教学中,先学后教是一种教学思维的转变,这一教学方法中关键的是学生的质疑和教师的点拨。没有质疑就没有学习的主动性,就没有课堂的灵动性。学生如何疑,教师如何根据
多年来．内蒙古包钢医院坚持护理查房制度，内容包括与患者聊天、做心理疏导、了解患者的日常情况和综合指标等．以更好地为患者提供人性化服务。
数学学困生是指智力水平没有问题,但是数学学习能力、学习成绩相较一般学生较差,无法掌握数学学习方法、数学思维能力偏低的学生。目前,初中阶段存在大量的数学学困生,主要是
随着市场经济的不断发展,市场营销教学受到了越来越多的关注,在这种时代背景下,市场营销教学要想真正培养出专业的营销人才,就一定要对教学进行适当的改革,同时最大程度提高
南宁是个多语言多方言的城市,现今南宁人主要以具有当地方言特色的“南宁普通话”进行日常交流。“南普”的广泛运用导致普通话教学出现较多问题。本文以南宁市中学生为例,通
问能引思,亦能激趣。问题教学法能够贯穿课堂教学始终,衔接教与学,它的“全程贯穿性”是区别于其他教学方法的重要特征。实践检验,问题教学法在高中语文教学课堂的应用具有必
在面对云服务中典型的应用托管需求时，现有的基础设施即服务IaaS大多采用应用无关的方式进行虚拟机调度，无法针对类型不同的应用托管需求调整调度策略，从而会产生虚拟机集群的负
本文选取目前具有交易代表性的B2C电子商务税收政策为研究重点,分析我国电子商务产业的发展状况,研究现行税务机关对于电子商务的实际征管方法（如：发票管理、税源控制）,并依据税