【摘 要】
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学生视作文为苦差使,究其原因:一,读的少,练的少,知识贫乏,导致文章“言之无物、言之无序”;二,对生活“视而不见”或“见大不见小”,以致内容既不具体,又不情真意切;三,方
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学生视作文为苦差使,究其原因:一,读的少,练的少,知识贫乏,导致文章“言之无物、言之无序”;二,对生活“视而不见”或“见大不见小”,以致内容既不具体,又不情真意切;三,方式、方法和技能、技巧欠妥,故文章难以把握中心,读来味同嚼蜡。当然其他因素也不应忽视。如何解决学生作文中的种种弊端,如何指导学生的作文,如何提
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