切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
专科护士在糖尿病药物临床研究中的护理体会
专科护士在糖尿病药物临床研究中的护理体会
来源 :内蒙古中医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rays
【摘 要】
:
目的:探讨专科护士在药物临床研究中的作用。方法:回顾3年来专科护士在药物临床研究中的优势,讨论专科护士发挥的作用。结果:受试者的依从性得到提高,脱落率下降,临床试验结果更加
【作 者】
:
王月萍
许岚
过林
【机 构】
:
江苏省无锡市人民医院
【出 处】
:
内蒙古中医药
【发表日期】
:
2012年15期
【关键词】
:
专科护士
糖尿病
药物临床试验
药物研究
受试者
健康教育
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨专科护士在药物临床研究中的作用。方法:回顾3年来专科护士在药物临床研究中的优势,讨论专科护士发挥的作用。结果:受试者的依从性得到提高,脱落率下降,临床试验结果更加真实有效。结论:专职护士在本专科药物临床试验中更能保证新药研究结果的真实性、安全性和有效性。
其他文献
施N模式与稻草还田对土壤供N量和水稻产量的影响
通过田间试验研究了2a定位试验后不同施N模式和稻草还田对双季稻作系统土壤供N能力和水稻生产的影响。结果表明:施用N肥显著增加土壤NH4^+-N和可矿化N含量,显著提高稻田系统生产
期刊
施氮模式
稻草还田
土壤供N量
水稻产量
nitrogen application model incorporation of rice straw soil
甲氨基阿维菌素苯甲酸盐的降解性研究
采用室内模拟试验方法,测定了甲氨基阿维菌素苯甲酸盐在水体中光解、水解及其在东北黑土、江西红壤和太湖水稻土3种不同类型土壤中的降解特性,结果发现:在光[照]度为2 370 lx
期刊
甲氨基阿维菌素苯甲酸盐
光解
水解
土壤降解
emamectin benzoate photolysis hydrolysis degradation i
关于建筑工程监理安全管理思考
摘要:这些年,随着社会经济的发展,人们用电需求越发增加。电力行业作为人们日常生活工作中的主导产业,只有保证其安全建设,才能实现安全正常用电目标。对于当前我国频繁发生电力安全事故的现象,究其原因就是监理工作人员工作不到位,监理工作质量低下导致的。为此,电力工程施工单位应当深入分析安全建设监理存在的问题,然后采取相应技术措施来加以解决,以提升电力工程建设的质量与效率,推进电力工程可持续安全高效建设发展
期刊
建筑工程
监理安全
管理
“新闻写作”教学新模式实现条件和评价研究——从精品课程的建设谈贺州学院编导专业“新闻写作”的教学改革
从1998年广播电视编导专业获批至今,设有该专业的高校已超过100所。作为一个年轻的专业,在课程的建设中如何探索出符合专业特色的教学模式,如何上好主干课程并有效地建立课程
期刊
模式
教学新模式
新闻写作
评价
我国3个主产棉区转Bt/CpTI基因棉田根际土壤中Cry1Ab蛋白的降解动态
于2009--2010年棉花种植期,在长江流域、黄河流域和西北内陆3个主产棉区分别选择代表地——江西九江、河南新乡和新疆喀什,采集长期种植转Bt/CpTI棉SGK321及其亲本石远321棉(对照
期刊
转Bt
CpTI基因棉花
根际土壤
Cry1Ab蛋白
降解动态
Bt/CpTI-transgenic cotton rhizospheric soil Cryl
简述绘画基础训练中的“四写”
针对绘画基础训练标中的“四写”,即速写、慢写、摹写、默写进行论述。
期刊
速写
慢写
摹写
默写
运用小组合作学习方法提高初中英语课堂教学实效
随着中考要求的不断变化和逐步提高,初中生的英语水平参差不齐现象日益明显,两极分化现象渐趋严重。初中英语教学必须与之相适应,小组合作学习是一种行之有效的教学方式。它
期刊
小组合作
英语教学
运用
中药补药的合理使用
补益类中药习称"补药",通常又称"补养药"或"补虚药"。在我国,补药自古就为延年益寿、培本回春的常用药,在康复、保健、养生、美容、抗衰老方面占有重要地位。
期刊
中药
补益药
职业学校的数学教育
数学是一门重要的基础课,教学质量的好坏直接影响到专业课和其他学科的学习进程,也影响到学生今后的发展。作为中职数学教师要认真分析学生的学习现状、查找原因、采取对策、促
期刊
职业学校
教学教育
学生
与本文相关的学术论文