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高中课程改革是一个系统工程,涉及课程目标、课程结构、课程内容和课程管理等方方面面的调整和变革,注重课程的人本化、生活化、整合化和弹性化.
高中课改与教师专业发展教师的“三个一”准备
【摘 要】
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高中课程改革是一个系统工程,涉及课程目标、课程结构、课程内容和课程管理等方方面面的调整和变革,注重课程的人本化、生活化、整合化和弹性化.
【机 构】
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北京农业大学附属中学
【出 处】
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北京教育（普教版）
【发表日期】
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2007年7期
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