【摘 要】
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其他文献
【摘要】中国是一个诗的国度,古诗不但是汉语言文字的典范和精华,而且更蕴含着中华民族的精神和品格。作为一名教师我们应该抓住古诗这一教学内容,通过古诗教学提高学生的文化素养,引导学生从古诗中获得美的熏陶,提高感受美和创造美的能力。如何使古诗教学贴近学生,能真正促进学生对古诗的吸收和积累,本文进行了有关古诗教学的探索。 【关键词】小学语文 古诗词 教学方法 【中图分类号】G623.2【文献标识码】A
这些老照片是献给曾为抗战负累重重的中国人民,并向为捍卫正义与和平远赴重洋的美国老兵,为保家卫国英勇奋战的中国老兵,致以最崇高的敬意。在被战火蹂躏得满目疮痍的腾冲街
北京时间与我们的生活密切相关。离开了北京时间,我们的生活规律、时间管理会被打乱;没有了北京时间,远程导弹的发射、入轨和落点的控制也没有了依据。北京时间的重要性由此可见一斑,但北京时间就是北京這个地方的时间吗? 时间管理的智慧 大航海时代,由于没有统一的时间管理标准,各国在时间的测算上很混乱,航海的风险也很大。1884年,在华盛顿召开的国际子午线会议将英国伦敦格林尼治天文台原址所在地的时间确定为
我与高考有两次约会。高二末由于参加中科大少年班的考试,我有机会提前一年参加高考。但当时完全没有高考的感觉,身心完全放松,结果自然不如意,仅考到618分(距离中科大的要求
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社会主义核心价值体系体现合法性、包容性、普适性、实践性原则,它是中国特色社会主义建设的精神纽带,是全体中华儿女奋发向上的精神力量。
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【摘要】语文学科教学目的是让学生切实有效、能够在活学活用中潜移默化地获取这种工具,突出语文工具性学科的特点。教师在日常教学中需要随时关注孩子们对语言的积累、理解与运用,做到从整体的角度去培养他们的语文素养;同时老师还需仔细揣摩教材,掌握语言积累的目标和内容,在此基础上落实和延伸语言积累的方式。 【关键词】语言积累 语文素养 语文教学 【中图分类号】G623.2【文献标识码】A 【文章编号】20
单纯疱疹病毒Ⅰ型初次感染后能够在外周神经节和中枢神经系统潜伏下来,应激很容易诱发外周神经节病毒的活化.本实验以过热做为应激源,观察机体在热应激后脑组织是否也存在活化的病毒,以及病毒再激活感染的特征。
两位好友在讨论“一分钟”与“十年功”的关系。好友A愤愤不平:“唉,练什么‘十年功’?能有‘一分钟’才是关键。”好友B云淡风轻:“台下十年功,未必全有机会上台展示一分钟
中国国家主席习近平近日访韩时,向韩国总统朴槿惠赠送了一幅赵云的画像。这是件很有意思的礼物,读过朴槿惠总统自传的人都会发出会心的一笑。 在自传中,朴槿惠说,小学时随着对《三国志》的沉迷,“我尤其欣赏赵云,现在回想起来,甚至怀疑自己的初恋对象会不会就是赵云,因为每次只要他一出现,心中就会不自觉地小鹿乱撞。”人们据此把赵云说成是朴槿惠的“初恋对象”,照此说法,朴总统可说是得到了“初恋对象”的画像了。