独具慧心,别具诗情r——小学语文教学中课文间的联想阅读

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联想即是由一事物而想起与之有关的事物的思想活动,联想具有独创性和主观性,是创造性思维产生的基础和前提.小学语文阅读中蕴含着许多能够激发学生想象力的素材,在语文阅读教学中引导学生充分发挥自身的想象力进行联想,有利于激发小学生的语文阅读兴趣,提高对文章的整体感知能力,更有利于培养学生的创造性思维和拓展思维.本文将通过不同的方面来探讨在语文阅读教学中联想策略的运用,启发小学语文教师更好地进行语文教学,帮助学生更好地进行语文学习,掌握语文知识,提高自身的文学涵养.
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