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中华民族悠悠五千年文化史，文化底蕴深厚。在教学中，若能恰当地引用诗词，使数学课堂多一些文化气息，不仅可以活跃课堂气氛，而且还能激发学生的学习热情，陶冶情操。
如何让数学课堂增色
【摘 要】
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中华民族悠悠五千年文化史，文化底蕴深厚。在教学中，若能恰当地引用诗词，使数学课堂多一些文化气息，不仅可以活跃课堂气氛，而且还能激发学生的学习热情，陶冶情操。
【机 构】
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临洮县明德初中
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2013年8期
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