让学生“有话可说”——在思想品德课中培养学生的口语表达能力

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培养学生的口语表达能力,不仅关系到思想品德课的教学实效,而且关系到学生的全面发展.我尝试以新的理念,通过挖掘教材资源、课堂教学生活化等途径,结合实际,实施有效的口语表达训练,让学生“有话可说”,从而发展了学生的口语能力,提高了课堂教学效果.
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