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本研究旨在借鉴工程教育的先进理念,在组织行为学课程教学中引入CDIO教学模式,对组织行为学课程体系中的相关内容进行了＂边做边学＂和＂项目学习＂的改革尝试,让学生在组织行为学的学习过程中动手实践、在项目的完成过程中全方位的整合知识。使学生和教师的综合素质大大提高。
CDIO教学模式在组织行为学教学中的应用
【摘 要】
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本研究旨在借鉴工程教育的先进理念,在组织行为学课程教学中引入CDIO教学模式,对组织行为学课程体系中的相关内容进行了＂边做边学＂和＂项目学习＂的改革尝试,让学生在组织行为学的
【机 构】
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齐齐哈尔医学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年2期
【基金项目】
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黑龙江省高等教育教学改革项目“CDIO培养模式下卫生管理专业教学研究与改革”
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