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初中语文教育是一项长期性、计划性的培养,多次的教育改革也在证实这点。其中,小说阅读课程不断受到重视,初中语文老 师也尽可能想通过小说阅读教学来培养学生的阅读兴趣。
初中语文小说阅读情境教学研究
【摘 要】
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初中语文教育是一项长期性、计划性的培养,多次的教育改革也在证实这点。其中,小说阅读课程不断受到重视,初中语文老 师也尽可能想通过小说阅读教学来培养学生的阅读兴趣。
【机 构】
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湖南省张家界市永定中学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年27期
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