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摘要：中职学校学生普遍存在文化基础相对较差，主动性不强，缺乏自信心等问题。本文以班主任视觉发现问题，针对中职学生当前困惑进行思考，探索解决学生问题的策略，通过”三个认同”观念，帮助学生重塑自信。
重塑中职学生自信的探索与实践
【摘 要】
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摘要：中职学校学生普遍存在文化基础相对较差，主动性不强，缺乏自信心等问题。本文以班主任视觉发现问题，针对中职学生当前困惑进行思考，探索解决学生问题的策略，通过”三个认同”观
【机 构】
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重庆市工贸高级技工学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2016年18期
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