【摘 要】
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五年级作为小学学习的第三学段,教材难度渐渐加深,题材体裁也更丰富多样,学生语文素养渐入深处,如何准确地把握统编教材理念,采用适当的教学策略,是我们当前需要面对与思考的
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五年级作为小学学习的第三学段,教材难度渐渐加深,题材体裁也更丰富多样,学生语文素养渐入深处,如何准确地把握统编教材理念,采用适当的教学策略,是我们当前需要面对与思考的问题。一、教材特色:文本情感性增强,关注情感的深层表达1.本册教材课文情感性增强,表达具有更深的层次,具体表现为:课文情思更加细腻:如《月迹》一课作者描写中秋夜晚观看月亮的足迹时,"我"心情的变化、内心的感受表达得十分细腻。
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