【摘 要】
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互联网为重新构建课堂模式和课堂关系提供了硬件和软件方面的条件,为学生在语文阅读课堂学习中尝试更多不同的学习模式提供了可能.在小学语文阅读教学中应用互联网还有助于学
【机 构】
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甘肃省镇原县平泉镇文洼小学 甘肃 庆阳744517
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互联网为重新构建课堂模式和课堂关系提供了硬件和软件方面的条件,为学生在语文阅读课堂学习中尝试更多不同的学习模式提供了可能.在小学语文阅读教学中应用互联网还有助于学生养成良好的阅读习惯和提高阅读能力.基于此,文章从提升学生的学习兴趣、语文读写素养、阅读领悟能力等方面出发,探索互联网在小学语文阅读教学中的有效应用策略.
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