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该研究以公式化语言(FS)理论为基础,结合非英语专业学生英语写作教学现状,拟提出一种以公式化语言为主导的四步英语写作教学模式。研究的主要目的是通过实验证明该方法的可行性和有效性。为以公式化语言为主导的大学英语写作教学提供一套操作性强的教学模式。
以FS为主导的大学英语写作教学模式实践研究
【摘 要】
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该研究以公式化语言(FS)理论为基础,结合非英语专业学生英语写作教学现状,拟提出一种以公式化语言为主导的四步英语写作教学模式。研究的主要目的是通过实验证明该方法的可行
【机 构】
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九江学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2013年14期
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