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内部专业评估是高校自我评估体系的组成部分,是自主保障专业建设的重要抓手。本文以嘉兴学院内部专业评估为例,从评估思路的确立、评估指标的设计、评估工作的组织三个方面阐述评估的具体做法。以内部专业评估为契机,专业建设取得了一定的成效,有利于专业树立规范意识,有利于学校优化专业布局。
地方应用型本科高校内部专业评估的探索与实践
【摘 要】
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内部专业评估是高校自我评估体系的组成部分,是自主保障专业建设的重要抓手。本文以嘉兴学院内部专业评估为例,从评估思路的确立、评估指标的设计、评估工作的组织三个方面阐
【机 构】
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嘉兴学院
【出 处】
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宁波工程学院学报
【发表日期】
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2019年1期
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