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随着经济社会的发展与进步,学校教育对学生综合素质培养的逧关注点愈发多元。体育教学是关乎学生能力发展的重要内容,但在长期的教学中却得不到有效的重视。但随着时间的推移,传统的教学理念和方法形成了很大的改观,使体育教学综合质量的提升成为可能。本文将对中 职体育与健康课程中的“厌学现象”进行分析和讨论,希望能够给相关教学的顺利开展提供参考和帮助。